2019年12月3日上午，徐汇区爱菊小学176名五年级学生在叶莺副校长的带领的下到环境学院开展了一次内容丰富、形式活泼的环保科技体验活动。

    上午9时许，爱菊小学师生一到学院，胡薇薇书记和刘萍副院长代表学院在学院一楼大厅举行了简短的欢迎仪式和活动致辞。随后，本次体验活动的第一个模块“初识环院”拉开了序幕，包晨静老师结合学院文化墙展示内容向来访师生介绍了学院的概括、研究领域及发展，两位院领导也一起陪同叶校长一行观看了学院的学术文化宣传视频。随后，师生们分成4组采取轮换的方式前往各活动点进行体验活动。

    在学院教学实验中心，同学们在高月淑老师的带领下参观了水处理工程实验室，对水处理设备、装置进行了参观，特别是结合污水处理厂工艺模型、膜处理纯水制备系统、石英砂过滤及无阀滤池等装置学习了水处理工程中的相关技术及工艺。高老师还给同学们现场演示了水体中细颗粒物的自由沉淀实验，解释了细颗粒物及胶体的沉降特点。

    在校园中区，同学们围绕景观水体的水质调查体验了环保小卫士的工作。在大学生志愿者们的带领下，师生们对捭阖塘（荷花塘）、涵泽湖、交大二号河三个景观水体的水质进行了仔细观察和水样采集，并在王红艳、陶燕妍老师及志愿者们的帮助下对水样的浊度和溶解氧进行了现场测定和水质分析。

    体验完环保小卫士的水质调查工作后，同学们前往涵泽湖畔的唯实亭开展当天的最后一个实验——神奇的絮凝剂及絮凝现象。在实验开始前，志愿者们对絮凝沉淀在水处理中的作用原理及意义作了简要介绍，开展了如何将水中的细颗粒物或胶体物质去除的实验。各小组同学在盛有浑浊液的矿泉水瓶中加入不同数量的氯化高铁絮凝剂，充分摇晃后，将实验瓶静置在阳光下进行观察。当看到絮凝体的出现和变大，同学们兴奋不已，疾呼小组同学凑近观察。通过实验，同学们亲自感受了絮凝剂及絮凝沉淀作用的神奇，感受到环保技术的妙用。活动结束后，还有很多同学舍不得将实验的水倒掉，在获得老师们的同意后将实验作品带回了学校。

    本次活动是环境科学与工程学院与爱菊小学签署实践基地协议后该校组织的第二次交大环保科技体验活动。活动丰富了合作小学的课外科技活动，为同学们提供了解环境科学与工程研究、环境保护工作的窗口和体验平台，对增强同学们的环保意识具有重要意义。本次活动由学院教学实验中心设计、组织，得到了学院相关领导及部门的大力支持。